Yémen : combien gagne un professeur de lycée ?
C'est une estimation du salaire brut médian. Soit 54 160 YER par mois. estimation
- Équivaut à
- 2 678 €
- Par rapport au salaire médian du pays
- 1,8 fois
- Données de
- 2010
Rang parmi 144 pays
Chaque trait est un pays, sur une échelle logarithmique de 100 € à 200 000 € par an.
Dans les autres pays
Salaire brut médian par an, en euros.
| 1. Suisse estimation | 97 520 € |
| 2. Luxembourg estimation | 79 250 € |
| 3. Islande estimation | 69 770 € |
| 108. Timor oriental estimation | 2 796 € |
| 109. Yémen estimation | 2 678 € |
| 110. Burkina Faso estimation | 2 669 € |
| 144. Nigeria estimation | 350 € |
Métiers proches
Professions intellectuelles et scientifiques
- Professeur d’université664 100 YER
- Professeur d’enseignement professionnel601 700 YER
- Professeur des écoles612 000 YER
- Éducateur de jeunes enfants516 100 YER
- Enseignant référent609 300 YER
- Enseignant spécialisé618 400 YER
- Professeur en langue des signes524 000 YER
- Autres professeurs de musique541 400 YER
Questions fréquentes
Yémen : combien gagne un professeur de lycée par mois ?
Le salaire brut médian est de 54 160 YER par mois, 649 900 YER par an.
Combien gagne un professeur de lycée en début de carrière et avec de l’expérience ?
Les 10 % les moins payés, souvent en début de carrière, gagnent environ 556 100 YER par an ; les 10 % les mieux payés, avec de l’expérience ou des responsabilités, plus de 763 100 YER.
Dans quel pays un professeur de lycée gagne-t-il le plus ?
Allemagne arrive en tête, avec un salaire médian de 68 420 € brut par an.
Professeur de lycée : Yémen ou États-Unis, où gagne-t-on le plus ?
États-Unis : 65 180 € par an. Yémen : 2 678 €. Soit 24,3 fois plus.
Qui gagne le plus : un professeur de lycée ou un professeur d’enseignement professionnel ?
Un professeur de lycée : 649 900 YER par an. Un professeur d’enseignement professionnel : 601 700 YER. Soit 1,1 fois plus.
Source: Organisation internationale du Travail (ILOSTAT), salaire par grand groupe de métiers, 2010. Notre méthode