Djibouti : combien gagne un professeur de lycée ?
C'est une estimation du salaire brut médian. Soit 119 200 DJF par mois. estimation
- Équivaut à
- 7 283 €
- Par rapport au salaire médian du pays
- 1,5 fois
- Données de
- 2017
Rang parmi 144 pays
Chaque trait est un pays, sur une échelle logarithmique de 100 € à 200 000 € par an.
Dans les autres pays
Salaire brut médian par an, en euros.
| 1. Suisse estimation | 97 520 € |
| 2. Luxembourg estimation | 79 250 € |
| 3. Islande estimation | 69 770 € |
| 76. Russie estimation | 7 597 € |
| 77. Djibouti estimation | 7 283 € |
| 78. Fidji estimation | 7 198 € |
| 144. Nigeria estimation | 350 € |
Métiers proches
Professions intellectuelles et scientifiques
- Professeur d’université1 461 600 DJF
- Professeur d’enseignement professionnel1 324 300 DJF
- Professeur des écoles1 347 000 DJF
- Éducateur de jeunes enfants1 135 800 DJF
- Enseignant référent1 341 000 DJF
- Enseignant spécialisé1 361 100 DJF
- Professeur en langue des signes1 153 200 DJF
- Autres professeurs de musique1 191 700 DJF
Questions fréquentes
Djibouti : combien gagne un professeur de lycée par mois ?
Le salaire brut médian est de 119 200 DJF par mois, 1 430 500 DJF par an.
Combien gagne un professeur de lycée en début de carrière et avec de l’expérience ?
Les 10 % les moins payés, souvent en début de carrière, gagnent environ 1 223 900 DJF par an ; les 10 % les mieux payés, avec de l’expérience ou des responsabilités, plus de 1 679 500 DJF.
Dans quel pays un professeur de lycée gagne-t-il le plus ?
Allemagne arrive en tête, avec un salaire médian de 68 420 € brut par an.
Professeur de lycée : Djibouti ou États-Unis, où gagne-t-on le plus ?
États-Unis : 65 180 € par an. Djibouti : 7 283 €. Soit 8,9 fois plus.
Qui gagne le plus : un professeur de lycée ou un professeur d’enseignement professionnel ?
Un professeur de lycée : 1 430 500 DJF par an. Un professeur d’enseignement professionnel : 1 324 300 DJF. Soit 1,1 fois plus.
Source: Organisation internationale du Travail (ILOSTAT), salaire par grand groupe de métiers, 2017. Notre méthode