Cameroun : combien gagne un professeur de lycée ?
C'est une estimation du salaire brut médian. Soit 104 900 FCFA par mois. estimation
- Équivaut à
- 2 307 €
- Par rapport au salaire médian du pays
- 1,7 fois
- Données de
- 2014
Rang parmi 144 pays
Chaque trait est un pays, sur une échelle logarithmique de 100 € à 200 000 € par an.
Dans les autres pays
Salaire brut médian par an, en euros.
| 1. Suisse estimation | 97 520 € |
| 2. Luxembourg estimation | 79 250 € |
| 3. Islande estimation | 69 770 € |
| 114. Ghana estimation | 2 309 € |
| 115. Cameroun estimation | 2 307 € |
| 116. Sri Lanka estimation | 2 228 € |
| 144. Nigeria estimation | 350 € |
Métiers proches
Professions intellectuelles et scientifiques
- Professeur d’université1 286 200 FCFA
- Professeur d’enseignement professionnel1 165 400 FCFA
- Professeur des écoles1 185 400 FCFA
- Éducateur de jeunes enfants999 500 FCFA
- Enseignant référent1 180 100 FCFA
- Enseignant spécialisé1 197 700 FCFA
- Professeur en langue des signes1 014 900 FCFA
- Autres professeurs de musique1 048 700 FCFA
Questions fréquentes
Cameroun : combien gagne un professeur de lycée par mois ?
Le salaire brut médian est de 104 900 FCFA par mois, 1 258 900 FCFA par an.
Combien gagne un professeur de lycée en début de carrière et avec de l’expérience ?
Les 10 % les moins payés, souvent en début de carrière, gagnent environ 1 077 100 FCFA par an ; les 10 % les mieux payés, avec de l’expérience ou des responsabilités, plus de 1 478 000 FCFA.
Dans quel pays un professeur de lycée gagne-t-il le plus ?
Allemagne arrive en tête, avec un salaire médian de 68 420 € brut par an.
Professeur de lycée : Cameroun ou États-Unis, où gagne-t-on le plus ?
États-Unis : 65 180 € par an. Cameroun : 2 307 €. Soit 28,3 fois plus.
Qui gagne le plus : un professeur de lycée ou un professeur d’enseignement professionnel ?
Un professeur de lycée : 1 258 900 FCFA par an. Un professeur d’enseignement professionnel : 1 165 400 FCFA. Soit 1,1 fois plus.
Source: Organisation internationale du Travail (ILOSTAT), salaire par grand groupe de métiers, 2014. Notre méthode